Sihotang, M. J. (2024) “Peran Model Pembelajaran Problem-Base Lerning (PBL) Dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik Di Era Digital”, Basilius Eirene: Jurnal Agama Dan Pendidikan, 3(1), pp. 42–57. doi: 10.63436/bejap.v3i1.59.