Sihotang, M.J. 2024. Peran Model Pembelajaran Problem-Base Lerning (PBL) Dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik Di Era Digital. Basilius Eirene: Jurnal Agama Dan Pendidikan. 3, 1 (Oct. 2024), 42–57. DOI:https://doi.org/10.63436/bejap.v3i1.59.