Kontektualisasi Ajaran Kristen Awal dan Implikasinya Bagi Pertumbuhan Gereja Masa Kini
DOI:
https://doi.org/10.63436/bejap.v3i1.49Keywords:
Kontekstualisasi, Ajaran Kristen Awal, Pertumbuhan GerejaAbstract
Penelitian ini mengkaji bagaimana kontekstualisasi ajaran Kristen awal menjadi faktor penentu pertumbuhan gereja. Kontekstualisasi adalah proses penyesuaian ajaran agama dengan budaya, tradisi, dan konteks sosial di mana agama tersebut disajikan. Melalui analisis sejarah dan sumber primer, penelitian ini menjelaskan bagaimana para rasul menerapkan prinsip kontekstualisasi menggunakan bahasa komunikasi, memahami keyakinan budaya lokal dan mengadaptasi praktik sehari-hari. Pertumbuhan gereja mula-mula menunjukkan pentingnya ajaran Kristen yang inklusif dan fleksibel dalam menjawab kebutuhan masyarakat pada saat itu. Penelitian ini menggunakan metode analisis sejarah dengan mengkaji sumber-sumber seperti Alkitab, tulisan-tulisan gereja mula-mula, dokumen-dokumen sejarah dan dokumen-dokumen kontemporer yang berkaitan dengan perkembangan agama Kristen mula-mula. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontekstualisasi ajaran Kristen memungkinkan gereja menghubungkan nilai-nilai universal dengan realitas budaya lokal, yang pada akhirnya mendukung pertumbuhan gereja. Dalam konteks gereja saat ini, kontekstualisasi tetap penting karena memungkinkan gereja merespons isu-isu budaya, teknologi, dan sosial saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah bahwa kontekstualisasi adalah kunci untuk memastikan gereja tetap kuat dan efektif menghadapi perubahan zaman dan memenuhi panggilan untuk menyebarkan pesan Injil dan memimpin umat Kristiani menuju pertumbuhan rohani.
Downloads
References
GP, H. (2025). Rancang Bangun Pendidikan Multikultural Berdasarkan Kajian Teologi “Berbuat Baik” Menurut Perjanjian Lama. Basilius Eirene: Jurnal Agama Dan Pendidikan, 1(1), 27–43. https://doi.org/10.63436/bejap.v1i1.7
Harun Martin. (2016). Perjumpaan Injil Dan Kebudanyaan Dalam Kerasulan Paulus. Studia Philosophica et Theologica, 16, 1–16.
Istinatun, H. N., & Sirait, J. R. (2022). Membangun Perdamaian Antar Umat Beragama Melalui Pengajaran Pendidikan Agama Kristen di Indonesia. Basilius Eirene: Jurnal Agama Dan Pendidikan, 1(1), 44–56. https://doi.org/10.63436/bejap.v1i1.5
La;bi, D. T. (2022). Pengaruh Pola Kepemimpinan Rasul Petrus Terhadap Pertumbuhan Gereja Mula-Mula Dan Implementasinya Bagi Pertumbuhan Gereja Masa Kini.
Lola, J. S. (2023). Strategi Pertumbuhan Gereja Menurut Kisah Para Rasul 4: 32-37 Dan Implikasinya Bagi Gereja Masa Kini. 1(2), 32–37.
Manullang, M. (2019). Misi Dalam Masyarakat Majemuk. Jurnal Teologi Cultivation, 3(2), 49–63. https://doi.org/10.46965/jtc.v3i2.267
McCallum, D., & Lowery, J. (2020). Organic Discipleship (Pemuridan Organik) Membimbing Orang Lain Menuju Kedewasaan & Kepemimpinan Rohani (Dennis McCallum (ed.); Literatur).
Ndiy, F. P., & Susanto, S. (2019). Prinsip Pertumbuhan Gereja Mula-Mula Ditinjau Dari Kisah Para Rasul 2:1-47 Dan Aplikasinya Bagi Gereja Masa Kini. Integritas: Jurnal Teologi, 1(2), 101–111. https://doi.org/10.47628/ijt.v1i2.13
Rantesalu, M. B. (2020). Karakter Kejujuran dalam Gereja Masa Kini. Jurnal Ilmu Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 1(1), 43. https://doi.org/10.25278/jitpk.v1i1.475
Sara, I. (2022). Kepemimpinan Para Rasul Dalam Pelayanannya Pada Gereja Mula-mula Dan Implementasinya Bagi Gereja Masa Kini.
Schaff, P. (1910). History Of The Christian Church - Vol 1 Apostolic Christianity. EERDMANS PUBLISHING COMPANY. https://perpustakaan.stbi.ac.id/index.php?p=show_detail&id=44568&keywords=
Setiawan, D. E. (2020). Menjembatani Injil dan Budaya dalam Misi Melalui Metode Kontektualisasi. Fidei: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika, 3(2), 160–180. https://doi.org/10.34081/fidei.v3i2.132
Siagian, R. (2020). Analisis Pertumbuhan Gereja Mula-mula Dalam Kisah Para Rasul dan Relevansinya Bagi Gereja Masa Kini. SCRIPTA: Jurnal Teologi Dan Pelayanan Kontekstual, 6(2), 129–139. https://doi.org/10.47154/scripta.v6i2.50
Sirait, J. R., Harefa, K., & Fau, A. G. (2024). Perintisan Gereja Melalui Kontektualisasi Pemberitaan Injil Pada Suku Nias. Apostolos: Journal of Theology and Christian Education, 4(1), 47–54. https://doi.org/10.52960/A.V4I1.218
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Basilius Eirene: Jurnal Agama Dan Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
The copyright to this article is transferred to the Basilius Eirene: Jurnal Agama dan Pendidikan if and when the article is accepted for publication. The undersigned hereby transfers any and all rights in and to the paper including without limitation all copyrights to Basilius Eirene: Jurnal Agama dan Pendidikan. The undersigned hereby represents and warrants that the paper is original and that he/she is the author of the paper, except for material that is clearly identified as to its original source, with permission notices from the copyright owners where required. The undersigned represents that he/she has the power and authority to make and execute this assignment.
Authors who publish with Basilius Eirene: Jurnal Agama dan Pendidikan agree with the following requirements:
1. The author retains the copyright and provides the Basilius Eirene: Jurnal Agama dan Pendidikan with the right of the first publication with the paper simultaneously licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to freely share and quote this work with the recognition of authorship of the author's work and initial publications in Basilius Eirene: Jurnal Agama dan Pendidikan.
2. Authors are permitted to distribute versions published in this journal (for example posting to institutional repositories or publishing them in a book), with the recognition of initial publications in Basilius Eirene: Jurnal Agama dan Pendidikan.
3. Every accepted manuscript must include a "Declaration And Copyright Terms" before publishing the article.
Furthermore, I/We hereby transfer the unlimited rights of publication of the above-mentioned paper in whole to Basilius Eirene: Jurnal Agama dan Pendidikan. The copyright transfer covers the exclusive right to reproduce and distribute the article, including reprints, translations, photographic reproductions, microform, electronic form (offline, online), or any other reproductions of similar nature.
The corresponding author signs for and accepts responsibility for releasing this material on behalf of any and all co-authors. This agreement is to be signed by at least one of the authors who have obtained the assent of the co-author(s) where applicable. After submission of this agreement signed by the corresponding author, changes of authorship or in the order of the authors listed will not be accepted.
